История психологии в лицах: Персоналии. Психологический лексикон

УШИНСКИЙ КОНСТАНТИН ДМИТРИЕВИЧ

(1824—1870) — выдающийся педагог, основоположник российской научной педагогики и педагогической психологии. Окончил юридический фак-т Московского ун-та (1844). С 1846 по 1849 г. — профессор Демидовского лицея в Ярославле. Был обвинен в неблагонадежности, ушел в отставку и служил в канцелярии департамента иностранных дел (1850—1854). Одновременно сотрудничал в журнале Современник (1852—1854) и Библиотеке для чтения (1854—1855). В 1954 г. возвращается к преподавательской деятельности в Гатчинском сиротском ин-те, в 1855— 1859 гг. — зав учебной частью ин-та. В 1859 г. был назначен инспектором Смольного ин-та, где реформировал учебный процесс: ввел новый учебный план, рациональные методы обучения, организовал проведение предметных уроков и опытов по естественно-научным дисциплинам. После политического доноса в 1862 г. вынужден был оставить Смольный и до 1867 г. жил за границей, в основном в Швейцарии, изучал постановку школьного дела и женское образование. В педагогической теории У. основополагающей была идея народности, свободная от национальной ограниченности. Воспитание он рассматривал как создание истории . Предметом воспитания является человек, что, по У., означало изучение его физических и психических особенностей, т.е. использование антропологического подхода. У. разработал систему идей, направленную на всестороннее развитие и совершенствование целостной личности на основе воспитывающего обучения (Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии, 1868— 1869). В этой системе важнейшее место отводилось положению о том, что психические качества человека формируются в единстве с их нейрофизиологической основой. Фундаментальной категорией У. считал полурефлексы, к которым относилось все многообразие навыков и привычек. Обращение к этой категории позволяло рассматривать активность сознания (души) как фактор, действующий соответственно возможностям преобразуемого под его влиянием организма. К усвоенным рефлексам как результатам воспитания У. относил привычки. Благодаря им ребенок приобретает способности, которых он не имел от природы. При этом на передний план У. выдвигал нравственный смысл привычек, в отличие от простых навыков, возникающих путем упражнения: добрая привычка есть нравственный капитал, положенный человеком в свою нервную систему . Тем самым нравственная детерминация, заданная общими устоями жизни народа, выступала как важнейший фактор построения специфически человеческого уровня нервно-психической активности отдельной личности, основа ее полноценного формирования. У. утвердил в русской дидактике принцип единства обучения и воспитания. Большое внимание он уделял развитию психики в различные возрастные периоды, соотнося специфические характеристики этого развития с решением проблем дидактики, построения учебного процесса и организации воспитательных воздействий на ребенка в единстве физических, нравственных и умственных параметров его жизнедеятельности. Ведущую роль в этом он отводил учителю, а в формировании его личности большую роль отводил литературе и системе специальной подготовки учителей. Основные труды У. изданы как Собрание сочинений, т.1-11, М.—Л., 1948—1952; Избранные педагогические сочинения, т. 1-2, М., 1974. Л.А. Карпенко, М. Г. Ярошевский

  1. ушинский константин дмитриевич—Русский педагог писатель. Автор педагогической книги Человек как предмет воспитания педагогических и критических статей а также переводов рассказов для детей в книге Родн...Афоризмы русских писателей
  2. ушинский константин дмитриевич—Ушинский Константин Дмитриевич знаменитый русский педагог родился в НовгородСеверске в родной семье получил хорошее воспитание посещал местную гимназию но на выпускно...Биографический словарь
  3. ушинский, константин дмитриевич—знаменитый русский педагог род. в НовгородСеверске в родной семье получил хорошее воспитание посещал местную гимназию но на выпускном экзамене потерпел неудачу. В г. У. ...Большая биографическая энциклопедия
  4. ушинский константин дмитриевич—русский педагог. Родоначальник педагогической психологии в России. Разработал руководствуясь принципом народности систему идей направленную на всестороннее развитие и сов...Большая психологическая энциклопедия
  5. ушинский константин дмитриевич—Ушинскийstrong Константин Дмитриевич [. Тула . . Одесса похоронен в Киеве] русский педагогдемократ основоположник научной педагогики в России. В окончил юридический фак...Большая Советская энциклопедия II
  6. ушинский константин дмитриевич—УШИНСКИЙ КОНСТАНТИН ДМИТРИЕВИЧ известный рос. педагог по признанию многих основоположник научной педагогики в России. Сторонник демократизации школьного обучения и раз...Большой психологический словарь
  7. ушинский константин дмитриевич—знаменитый русский педагог родился в НовгородСеверске в родной семье получил хорошее воспитание посещал местную гимназию но на выпускном экзамене потерпел неудачу. В г. ...Большой российский биографический словарь
  8. ушинский константин дмитриевич—УШИНСКИЙ Константин Дмитриевич основоположник научной педагогики в России. В окончил юридический факультет Московского университета в профессор Ярославского Демидовск...Большой Энциклопедический словарь V
  9. ушинский, константин дмитриевич—Константин Дмитриевич основоположник научной педагогики в России. В основе педагогической теории Ушинского идея народности воспитания признание творческой силы трудов...Иллюстрированный энциклопедический словарь
  10. ушинский константин дмитриевич—сын небогатого дворянина. Высшее . образование получил в Московском университете с блеском окончив юридический факультет. За отличные успехи удостоен степени кандидата н...Краткий справочник по курсу «История образования и педагогической мысли»
  11. ушинский константин дмитриевич—УШИНСКИЙ Константин Дмитриевич русский педагог детский писатель. Рассказ Поездка в Волхов короткие рассказы для детей кн. Родное слово критич. статьи переводы. Педагог...Литературный энциклопедический словарь
  12. ушинский константин дмитриевич—великий русский педагог один из основоположников пед. науки и народной школы в России. Основные работы Человек как предмет воспитания Родное слово О пользе педагогической...Педагогический словарь
  13. ушинский, константин дмитриевич—педагог основоположник научной педагогики в России. Окончил юридический факультет Московского университета . В профессор Демидовского лицея в Ярославле. В служил в канц...Педагогический терминологический словарь
  14. ушинский константин дмитриевич—[. Тула . Одесса похоронен в Киеве] педагог основоположник науч. педагогики в России. Окончил юрид. фт Моск. унта . В проф. кафедры энциклопедии законоведения гос. права...Российская педагогическая энциклопедия
  15. ушинский константин дмитриевич—Ушинский Константин Дмитриевич педагог. Окончил юридический факультет Московского университета . С сентября в Петербурге. С преподаватель с инспектор классов в Гатчин...Санкт-Петербург (энциклопедия)
  16. ушинский константин дмитриевич—. . русский педагог основоположник научной педагогики в России. Родился в небогатой дворянской семье начальное образование получил дома. Окончил юридический факультет Мо...Святая Русь - энциклопедический словарь
  17. ушинский константин дмитриевич—Ушинский Константин Дмитриевич педагогдемократ основоположник научной педагогики в России. Основное требование его педагогической системы демократизация образования и ...Словарь литературных типов (авторы и персонажи)
  18. ушинский константин дмитриевич—Ушинский Константин Дмитриевич в Туле дек. в Одессе педагогПсевдонимыi Жуков Виссарионu К. У. Масанов И.Ф. Словарь псевдонимов русских писателей ученых и общественны...Словарь псевдонимов русских писателей, ученых и общественных деятелей. Имена
  19. ушинский константин дмитриевич—[ февр. марта дек. янв. ] рус. мыслитель и педагог. Окончил юридич. факт Моск. унта . Профессор камеральных наук в ярославском Демидовском лицее откуда удален по ...Философская Энциклопедия (в 5 томах)
  20. ушинский, константин дмитриевич—Ушинский Константин Дмитриевич знаменитый русский педагог род. в НовгородСеверске в родной семье получил хорошее воспитание посещал местную гимназию но на выпускном экз...Энциклопедический словарь
  21. ушинский константин дмитриевич—знаменитый русский педагог род. в НовгородСеверске в родной семье получил хорошее воспитание посещал местную гимназию но на выпускном экзамене потерпел неудачу. В г. У. ...Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона
  22. ушинский константин дмитриевич—.III. или Тула .I. Одесса педагог дет. писатель. Ок. юридич. фт Моск. унта преподаватель Демидов. юридич. лицея в Ярославле до служащий Министерства внутр. дел в Пет...Энциклопедия «Слова о полку Игореве»