Словарь практического психолога

ПРОБЛЕМА УЧЕБНАЯ

понятие, используемое в обучении проблемном. Имеет логическую форму познавательной задачи, содержащей некое противоречие в условиях (избыточные, недостающие, альтернативные, частично неверные данные, и пр.) и завершающейся вопросом, объективирующим это противоречие. Обнаружение противоречия в проблеме учебной (задании проблемном) приводит к переживанию обучающимся состояния интеллектуального затруднения, вызывает ситуацию проблемную.

  1. проблема учебная—понятие используемое в обучении проблемном. Имеет логическую форму познавательной задачи содержащей некое противоречие в условиях избыточные недостающие альтернативные ча...Большая психологическая энциклопедия