Словарь по педагогической антропологии
КОПИНГ
процесс конструктивного приспособления, в результате которого человек оказывается в состоянии справиться с предъявленными требованиями таким образом, что трудности преодолеваются и возникает чувство роста собственных возможностей, а это, в свою очередь, ведет к положительной самооценке. Причинами деструктивного копинга являются негативная, слабо сформированная Я-концепция; неразвитость восприятия социальной поддержки, эмпатии, аффилиации, кнтернального локус-контроля, недостаточность когнитивной сферы, относительно высокая чувствительность к отвержению.