Словарь по педагогической антропологии
АВТОРИТАРНЫЕ СПОСОБНОСТИ ПЕДАГОГА
способность непосредственного эмоционально-волевого влияния на обучаемых и умение на этой основе добиваться у них авторитета. Авторитарный стиль в деятельности педагога основывается в основном на его авторитете и если опирается на исключительно волевые приемы педагогического воздействия, то может проявляться в злоупотреблении властью.