Российская педагогическая энциклопедия

УЧЕБНИК

, книга, в к-рой систематически излагаются основы знаний в определённой области на уровне совр. достижений науки и культуры; основной и ведущий вид уч. лит-ры. Для каждой ступени образования и вида уч. заведений, а также для самообразования создаются У., отвечающие целям и задачам обучения, воспитания и развития определённых возрастных и социальных групп. История У. начинается в глубокой древности. Шумерийские глиняные таблички с уч. текстами насчитывают 4,5 тыс. лет. В антич. мире нек-рые сочинения древних авторов содержали систему знаний и использовались в качестве уч. книг. Так, «Начала» Евклида (ок. 300 до н. э.). служили У. геометрии много веков (до кон. 19 в. насчитывалось 2500 печатных изданий «Начал» в разных странах). В средние века для обучения использовались богослужебные книги («Псалтырь», «Часослов» и де.)» комментированные труды философов и др. Роль и значение У. как массового средства обучения, реализующего осн. принципы дидактики, обосновал Я. А. Каменский. Созданный им У. «Мир чувственных вещей в картинках» (1658). стал образцом для создателей У. в течение мн. последующих лет. Первым рус. печатным У. была азбука, изданная Иваном Фёдоровым во Львове в 1574. Среди букварно-грамматич. У. наиб. значит. ельны грамматика Зизания (1596), грамматика М. Смотриц-кого (1619, служила У. более 100 лет, до появления «Российской грамматики» М. В. Ломоносова в 1757), букварь Кариона Истомина (1694, полностью гравирован Л. Буниным). В 1703 вышла «Арифметика» Л. Магницкого, являвшаяся до кон. 18 в. основным У. арифметики и алгебры. Характерно, что первой книгой гражд. шрифта, введённого Петром I, был У. «Геометриа славен-ски землемерие» (1708). В 1760 вышел «Краткий российский летописец с родословием» первый У. отеч. истории, написанный Ломоносовым. В кон. 18 нач. 19 вв. Комиссией об учреждении нар. уч-щ были выпущены У. по математике, физике, химии, географии, естествознанию, иностр. языкам и др. В ср. уч. заведениях классического образования сохранялась ориентация на пособия, использовавшиеся во времена античности и эпохи Возрождения. В то же время получили распространение книги, специально созданные для обучения: «Латинский язык» Коменского, «Российская грамматика» Ломоносова, ставшие эталонами У. Благодаря этим книгам утверждался дидактич. принцип отбора и группировки уч. материала для У., не копирующих систему понятий соотв. отрасли теоретич. знания, а служащих достижению определённых обра-зоват. воспитат. целей. Реконструкция традиц. пособий вызвала создание новых книг для чтения по предметам, хрестоматий, сб-ков произведений и док-тов, уч. словарей и атласов. Создавались разл. типы руководств и справочников для домашнего образования. Развитие нар. школ во 2-й пол. 19 в. вызвало появление множества разл. пособий и У. (букварей, родного языка, арифметики). и сборников задач и упражнений для нач. образования. Для проф. школ создавались инструктивно-метод. руководства, уч. материалы для тренировочных и самостоят. работ, уч. справочники. В сер. 19 в. подъём обществ.-пед. движения за демократизацию обучения определил новое направление в подходе к составлению У. Образцом такого подхода стало «Родное слово» (книга для чтения). К. Д. Ушинского (1864, книга имела 146 изданий), осн. идея к-рого состояла в реализации в процессе обучения единства речи и мышления, мышления и чувственного опыта. Ушинский чётко определил место У. в процессе обучения, утверждал, что «при хорошем учебнике и благоразумном методе и посредственный преподаватель может быть хорошим». Он рассматривал содержание У. как преддверие «серьёзной науки», требовал «приучать дитя к серьёзному научному языку», ибо учение есть труд и должно остаться трудом. У. должен быть наполнен вопросами, побуждающими учащегося «беседовать с книгой». Вслед за «Родным словом» вышли У. для нар. школ, написанные последователями идей Ушинского В. И. Водовозо-вым, Н. А. Корфом и др. В кон. 19 нач. 20 вв. появляются У. по физике К. Д. Краевича и А. В. Цингера, по всеобщей истории П. Г. Виноградова и Р. Ю. Виппера, по истории России С. Ф. Платоно-ва, М. Н. Ковалевского, Д. И. Иловайского, по алгебре и геометрии А. П. Киселёва и О. П. Рыбкина, по географии А. С. Баркова, А. А. Крубера, С. С. Григорьева и С. В. Чефранова, выдержавшие многократные издания (нек-рые из них подвергались справедливой критике, другие в переработанном виде использовались после 1917; а учебник по геометрии Киселёва издан в 80-е гг. 20 в.). В период становления сов. системы образования после 1917 в центре внимания идеологов новой школы было создание принципиально новых уч. программ. До-революц. У., особенно по гуманитарным дисциплинам, оказались непригодными, а попытки приспособить их к условиям сов. школы не могли дать положит, результатов. Отказ от дореволюц. У. перерос в отрицание необходимости школьных У. вообще. В 20-х нач. 30-х гг. получили распространение т. н. рабочие книги,«рассыпные» У., журналы-У. и даже газеты-У. Позднее такая практика была осуждена в пост. ЦК ВКП(б). «Об учебниках для нач. и ср. школы» (12 февр. 1933). Наркомпрос РСФСР. и ОГИЗ впоследствии перешли к изданию единых стабильных шк. У. по осн. предметам единого шк. уч. плана. Школьные У., изданные в центр, изд-ве в Москве, переводились на языки народов СССР. и определяли наряду с едиными общесоюзными программами жёсткий стандарт содержания образования, фактически игнорирующий личность ученика и учителя. Создание стабильных У. (общесоюзный компонент). было сосредоточено в Учпедгизе с 1964 «Просвещение» (в 1935 89,2 млн. экз. в 1968 211,9 млн., в 1994 94,3 млн.), на него же была возложена ответственность за обеспечение уч. лит-рой русскоязычного населения, проживающего за пределами России (в 1990 79,6 млн., в т. ч. У. 51,7 млн.; в 1994 20 млн., в т. ч. У. 18 млн.). Уч.-пед. изд-ва союзных республик («Радянська школа», «Народна просвета», «Мектеп», «Ганатлеба» и др.). переводили на родной язык общесоюзные стабильные У. и создавали респ. комплект У. (нач. школа, родной язык, родная лит-ра, иностр. язык на базе родного языка, факультативные курсы), а также уч. лит-ру. Всего по стране изданием У. для школы занималось 22 гос. изд-ва. Жёсткая регламентация шк. программ, суровая идеологич. цензура не помешали привлечению к созданию школьных У. видных представителей науки, появлению оригинальных метод, разработок. Вошли в историю сов. школы У.: по математике Киселёва и Рыбкина, А. Н. Колмогорова и Л. С. Атанасяна; по географии H. H. Баранского, И. А. Витвера, В. П. Максаковского; по физике А. В. Пёрышкина, И. К. Кикоина, М. М. Шахмаева; по химии Ю. В. Ходакова, Л. А. Цветкова; по биологии Б. В. Всесвятского, Ю. И. Полянского, Б. Е. Быховского, В. А. Корчагиной; по истории А. В. Шеста-кова, Ф. П. Коровкина, Е. В. Агибало-вой, Г. М. Донского; по рус. словесности С. Г. Бархударова; по иностр. языкам И. Л. Бим. В создании У. для рос. нач. школы значит. вклад внесли Н. С. Рождественский, Л. В. Занков, М. Л. Закожурникова, М. И. Моро, А. М. Пышкало, В. Г. Горецкий, Д. Б. Элько-нин, В. В. Давыдов. В 70-е гг. Мин-во просвещения РСФСР. утвердило первые параллельно (наряду со всесоюзными стабильными). действующие У. по геометрии Л. С. Атанасяна и по алгебре Ю. М. Калягина. В 1997 федеральный компонент включал уже 721 такой У. В 60—70-е гг. проблема У. привлекла внимание видных учёных-педагогов, начали формироваться теоретич. основы создания уч. лит-ры (Е. И. Перовский, Н. А. Менчинская, С. Г. Шаповаленко, А. И. Маркушевич, А. И. Янцов). В изд-ве «Просвещение» был начат регулярный выпуск теоретич. сб. «Проблемы шк. учебника» (в. 1—20, 1974—93). Разработки теории уч. книги (П. Г. Буга, В. П. Беспалько, В. Г. Бейлинсон, Г. Г. Граник, Д. Д. Зуев, В. В. Краевский, И. Я. Лернер, В. Н. Ляхов, Я. А. Микк, М. Н. Скаткин, H. M. Шахмаев и др.). позволили определить двуединую сущность У. С одной стороны, он является для подавляющей массы учащихся важным (нередко основным). источником знаний, в нём формулируются и раскрываются в доступной форме (с учётом возрастных или иных критериев). осн. науч. понятия, предусмотренные программой, фиксируются стандарты образования. С др. стороны, У. важнейшее средство обучения. Через У. осуществляется организация процесса усвоения содержания образования как в плане познават., самостоят. творческой деятельности, так и в эмоционально-ценностном отношении. У. призван формировать способность учащегося к накоплению личного социального опыта, формированию у него умения оценивать явления и события окружающей действительности, определять своё место в жизни. Как средство обучения У. обладает определённой материальной формой (выраженной в сложной структуре), к-рая жёстко связана с содержанием образования, с процессом и результатами усвоения. Это предъявляет высокие требования к конструкторам У. (автор, художник, редактор), требует от них знания теории У. и закономерностей его создания. Теория У. развивается на стыке педагогики, психологии, базовых наук, иск-в, книговедения и призвана установить закономерности и правила создания оптимальной формы пособия для зафик-сиров. социальным заказом объёма содержания образования, подлежащего усвоению в соответствии с программой. Диалектич. единство содержания и формы У., как и место теории У., наглядно прослеживается в разработке проблемы структуры У., через к-рую реализуются его пед. функции. Рассматривая структуру У. с позиции содержания образования в качестве модели обучения, И. Я. Лернер приходит к выводу о наличии в У. «внутренней структуры», т.е. связи элементов, выражающих процесс обучения. Рассматривая У. как комплексную информационную модель уч.-воспитат. процесса, Беспалько под понятие У. подводит любой материальный носитель, будь-то книга, фильм, звукозапись или обучающая программа, заложенная в компьютер (программированный У.). Как модель процесса обучения У. отображает цели и содержание обучения, дидактич. принципы и технологию обучения (ориентируя пользователя на определённые организац. формы обучения). По его мнению, разработанные им коэффициенты научности и осознанности позволяют провести экспертизу У. до его публикации. Однако все авторы теоретич. исследований У. сходятся на том, что оконча тельное суждение о качестве У. позволяет сделать только его эксперим. проверка в процессе обучения. Разработка в 70—80-х гг. основ теории школьного У. привела к выводу о том, что в условиях единой школы, осуществляющей всеобщее ср. образование, единый У. не может обеспечить учащимся совр. образование. Была выдвинута задача создания уч.-метод, комплекса (УМК). как открытой системы уч. пособий, обеспечивающей личностно-ориен-тированный уровень обучения в условиях массовой обязательной школы. Реализация этой идеи.требовала издания широкой номенклатуры дополнительной уч. литературы. В соответствии с курсом на переход к бесплатному пользованию учебниками (с 1977). эти книги выдавались учащимся из школьных библиотек с началом каждого учебного года и сдавались обратно по его окончанию. Срок использования У. 2—3 года. К 1981 ежегодный объём выпуска стабильных У. в изд-ве «Просвещение» сократился в связи с фондированием на 60 млн. экз., соответственно на такое же кол-во увеличилось издание лит-ры, предназначенной для личностно-ориен-тированного обучения школьников. УМК были созданы по каждому классу и предмету. В ходе реформ с нач. 90-х гг. издание уч. лит-ры стало одним из факторов сохранения единого образоват. пространства Росеий»На общегос. органы управления общим образованием возложена обязанность формировать рекомендуемый комплект уч. лит-ры по предметам, относящимся к федеральному компоненту шк. программы. В сотрудничестве с органами образования работают мн. орг-ции разл. форм собственности, издающие У. и др. уч. лит-ру. В сер. 90-х гг. было зарегистрировано св. 160 таких орг-ций. Изд-ва обязаны соблюдать санитарные и полиграфич. требования к оформлению У. Осн. критерием оценки У. является его соответствие базисному инвариантному уч. плану или вариативным региональным уч. планам, а также гос. образоват. стандарту.

учебник—книга специально созданная для обучения какому нибудь предмету....Cловарь-справочник основных терминов и понятий, используемых при подготовке диссертационного исследования
учебник—учебное издание содержащее изложение учебной дисциплины ее раздела части соответствующее учебной программе и официально утвержденное в качестве данного вида издания...Библиотечные термины
учебник—учеuбник м...Болгарско-русский словарь
учебник—УЧЕБНИК книга в крой систематически излагаются основы знаний в определ. области на совр. уровне достижений науки и культуры основной и ведущий вид уч. литры. Для каждой с...Большая советская энциклопедия
учебник—книга в которой систематически излагаются основы знаний в определенной области на современном уровне достижений науки и культуры основной и ведущий вид учебной литературы...Большая Советская энциклопедия II
учебник—м. manuale corso m курс школьный учебник libro di testo Итальянорусский словарь. Синонимы книга пособие руководство учебничек энхиридион...Большой итальяно-русский и русско-итальянский словарь
учебник—учебник м Lehrbuch n b Schulbuch n школьный учебник русского языка Lehrbuch der russischen Sprache Russischlehrbuch nСинонимы книга пособие руководство учебничек энхириди...Большой немецко-русский и русско-немецкий словарь
учебник—м Lehrbuch n умл.em Schulbuch n школьныйem учебник русского языка Lehrbuch der russischen Sprache Russischlehrbuch n книга пособие руководство учебничек энхиридион...Большой немецко-русский и русско-немецкий словарь
учебник—м.manual mem libro de texto curso mem курс...Большой русско-испанский словарь
учебник—чего и по чему сущ. муж. родакнига для обучения чемулибопдручник учебник физики учебник по физике пдручник фзики пдручник з фзики...Большой русско-украинский словарь
учебник—м. manuel m livre m de classe школьныйem cours m курсem учебник физики по физике manuel de physique учебник русского языка по русскому языку manuel de langue russe...Большой русско-французский словарь
учебник—м.manuel m livre m de classe школьныйem cours m курсучебник физики по физике manuel de physiqueучебник русского языка по русскому языку manuel de langue russe книга пос...Большой французско-русский и русско-французский словарь
учебник—книга для учащихся или студентов в которой систематическиизлагается материал в определенной области знаний основной и ведущий видучебной литературы....Большой энциклопедический словарь II
учебник—УЧЕБНИК книга для учащихся или студентов в которой систематически излагается материал в определенной области знаний основной и ведущий вид учебной литературы....Большой энциклопедический словарь III
учебник—УЧЕБНИК книга для учащихся или студентов в которой систематически излагается материал в определенной области знаний основной и ведущий вид учебной литературы....Большой Энциклопедический словарь V
учебник—учебниксм. тж. велдчан небг в ст. небг...Коми (зырянский)-русский словарь
учебник—Учебник enchiridion elementa fundamenta principia primae lineae institutiones liber scholasticus manuale...Латинский словарь
учебник—а м.em Книга предназначенная для обучения какомул. учебному предмету.Учебник географии. Учебник русского языка.em Ваня взял книгу это была ботаника. Учебник улыбнулас...Малый академический словарь
учебник—корень УЧ корень ЕБ суффикс НИК нулевое окончаниеОснова слова УЧЕБНИКВычисленный способ образования слова Суффиксальный УЧ ЕБ НИК Слово Учебник содержит следующие...Морфемный разбор слова по составу
учебник—Начальная форма Учебник винительный падеж единственное число мужской род неодушевленное...Морфологический разбор существительных
учебник—учебник м. Книга предназначенная для изучения какогол. учебного предмета....Новый толково-словообразовательный словарь русского языка
учебник—Жанр научной литературы учебнонаучное сочинение излагающее основы той или иной науки и предназначенное для дидактических целей. Основные признаки учебника сжатая полнота...Общее языкознание. Социолингвистика. Словарь-справочник
учебник—учебник учебник а...Орфографический словарь
учебник—u мu мн.u учебники Р.u учебников книга пособие руководство учебничек энхиридион...Орфографический словарь русского языка
учебник—. учебник учебное издание содержащее систематическое изложение учебной дисциплины ее раздела части соответствующее учебной программе и официально утвержденное в качестве ...Официальная терминология
учебник—книга излагающая основы научных знаний по определенному учебному предмету в соответствии с целями обучения установленной программой и требованиями дидактики....Педагогический словарь
учебник—составная часть содержания обучения. Книга для ученика важнейший инструмент его учения. Помогает учащемуся в усвоении разбираемого в классе или выданного для самостоятель...Педагогический словарь по темам
учебник—книга в которой систематически излагаются основы знаний в определнной области на уровне современных достижений науки и культуры основной и ведущий вид учебной литературы....Педагогический терминологический словарь
учебник—учебник учебники учебника учебников учебнику учебникам учебник учебники учебником учебниками учебнике учебниках...Полная акцентуированная парадигма по Зализняку
учебник—Орфографическая запись слова учебник Ударение в слове учебник Деление слова на слоги перенос слова учебник Фонетическая транскрипция слова учебник [эбнк] Характеристика ...Полный фонетический разбор слов
учебник—книга в которой излагаются основы научных знаний по определенному учебному предмету в соответствии с целями и задачами обучения установленными программой методикой и треб...Профессиональное образование
учебник—учебное изданиеi содержащее систематическое изложение учебной дисциплины ее раздела части соответствующее учебной программе и официально утвержденное в качестве данного в...Реклама и полиграфия
учебник—руководство для обучения по какомул. учебному предмету курсу в соответствии с учебной программой. в у. систематически излагается материал из определенной области знаний....Российская энциклопедия по охране труда
учебник—учебник аСинонимы книга пособие руководство учебничек энхиридион...Русский орфографический словарь
учебник—М drslik drs kitab....Русско-азербайджанский словарь
учебник—м.manual textbook рекомендованный учебник...Русско-английский психологический словарь
учебник—учебник м.itextbook руководствоi manual начальныйi primer учебник химии физики и т. п.i course manual of chemistry physics etc. i...Русско-английский словарь
учебник—учебник м. textbook учебник истории textbook on history historybook....Русско-английский словарь II
учебник—m.textbook manualСинонимы книга пособие руководство учебничек энхиридион...Русско-английский словарь математических терминов
учебник—textbook manual Однако многие учебники не рассматривают. However many textbooks do not treat. strong Читатель найдет этот результат в любом учебнике. The reader will f...Русско-английский словарь научного общения
учебник—text textbook...Русско-английский словарь по электронике
учебник—textbook...Русско-английский словарь политической терминологии
учебник—ampLTengin.ampGT manual textbook textbookСинонимы книга пособие руководство учебничек энхиридион...Русско-английский технический словарь
учебник—manual...Русско-английский толковый словарь терминов по информатике
учебник—N...Русско-армянский словарь
учебник—Падручнк...Русско-белорусский словарь
учебник—падручнк муж.i...Русско-белорусский словарь II
учебник—Учеuбник м...Русско-болгарский словарь
учебник—м книга пособие руководство учебничек энхиридион...Русско-венгерский словарь
учебник—учебник м пособие...Русско-греческий словарь (Сальнов)
учебник—уче Синонимы книга пособие руководство учебничек энхиридион...Русско-ивритский словарь
учебник—оулы учебник истории тарих оулыы...Русско-казахский словарь
учебник—м. окуу китеби учебник истории тарых окуу китеби....Русско-киргизский словарь
учебник—jioksh kbnучебник физики учебник русского языка стабильный учебник книга пособие руководство учебничек энхиридион...Русско-китайский словарь
учебник—Derslik ders kitab...Русско-крымскотатарский словарь
учебник—дерслик дерс китабы...Русско-крымскотатарский словарь II
учебник—mcbu grmata...Русско-латышский словарь
учебник—vadovlis...Русско-литовский словарь
учебник—Сурах бичиг...Русско-монгольский словарь
учебник—м. Lehrbuch n Schulbuch n школьный....Русско-немецкий словарь
учебник—Leerboek...Русско-нидерландский словарь
учебник—учебникм школьный....Русско-новогреческий словарь
учебник—...Русско-персидский словарь
учебник—podrcznik...Русско-польский словарь
учебник—мmanual mu livro de estudo курсem curso m книга пособие руководство учебничек энхиридион...Русско-португальский словарь
учебник—Учебникbuku ma kitabu [cha] kiada vi kitabu cha masomo viучебник по арифметике kitabu cha hesabu vi...Русско-суахили словарь
учебник—учебник китоби дарс...Русско-таджикский словарь
учебник—м дреслек у. географии география дреслеге...Русско-татарский словарь
учебник—ders kitab ders kitabшкольные учебники okul kitaplarучебники для начальной школы ilkokul kitaplarучебник истории tarih ders kitab книга пособие руководство учебничек ...Русско-турецкий словарь
учебник—darslik...Русско-узбекский словарь Михайлина
учебник—m учебный...Русско-финский словарь
учебник—cviebnice pruka uebnice...Русско-чешский словарь
учебник—сущ.муж.учебник врену кнекй школьные учебники шкул учебниксем...Русско-чувашский словарь
учебник—lrobok.strong lroboklsebok.strong lsebok .strong lrobok...Русско-шведский словарь
учебник—Lrobok...Русско-шведский словарь II
учебник—.strong pik.strong pperaamat...Русско-эстонский словарь
учебник—anki] Эпиктета представляющий собой краткое изложение его доктрины составленное его учеником Арриэном. Основная идея этого произведения различие между вещами которые зав...Сверхкраткий философский словарь
учебник—книга для учащихся или студентов в которой систематически излагается материал в определенной области знаний в соответствии с учебной программой основной вид учебной литер...Словарь исторических терминов
учебник—Жанр научной литературы учебнонаучное сочинение излагающее основы той или иной науки и предназначенное для дидактических целей. Основные признаки учебника strong сжатая п...Словарь лингвистических терминов Т.В. Жеребило
учебник—учебник см. книга...Словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений
учебник—учебникСм. книга....Словарь синонимов II
учебник—учебник См. книга. Словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений. под. ред. Н. Абрамова М. Русские словари. учебник труд курс учебник трактат руководство книга ...Словарь синонимов II
учебник—учебник труд курс учебник трактат руководство книга пособие...Словарь синонимов
учебник—книга излагающая основы научных знаний по определнномуучебному предмету в соответствии с целями обучения установленной программой и требованиями дидактики....Словарь терминов по общей и социальной педагогике
учебник—непериодическое издание излагающее основы научных знаний по определенному учебному предмету в соответствии с целями и задачами обучения установленными программой методико...Современный образовательный процесс
учебник—УЧЕБНИК книга для учащихся или студентов в которой систематически излагается материал в определенной области знаний основной и ведущий вид учебной литературы....Современный энциклопедический словарь
учебник—учебник сущ.em м.em употр. сравн. часто Морфология нет чего учебникаstrong чему учебникуstrong вижу что учебникstrong чем учебникомstrong о чм об учебникеstrong мн. что у...Толковый словарь Дмитриева
учебник—УЧЕБНИК а м. Книга для обучения какомун. отдельному предмету.Школьный вузовский у. У. физики по физике. У. русского языка по русскомуязыку. II прил. учебниковый ая ое раз...Толковый словарь Ожегова
учебник—УЧЕБНИК учебника м. Учебная книга учебное руководство. Школьный учебник. Учебник немецкого языка. Стабильный учебник....Толковый словарь русского языка II
учебник—учебник учебник а м. Книга для обучения какомун. отдельному предмету. Школьный вузовский у. У. физики по физике. У. русского языка по русскому языку.прил. овый ая ое разг...Толковый словарь русского языка II
учебник—УЧЕБНИК а м. Книга для обучения какомунибудь отдельному предмету. Школьный вузовский учебник Учебник физики по физике. Учебник русского языка по русскому языку. прилагат...Толковый словарь русского языка
учебник—Ударение в слове учебникУдарение падает на букву еБезударные гласные в слове учебник...Ударение и правописание
учебник—Rzeczownik учебник m Edukacyjny podrcznik m...Универсальный русско-польский словарь
учебник—учебник учебники учебника учебников учебнику учебникам учебник учебники учебником учебниками учебнике учебниках Источник Полная акцентуированная парадигма по А. А. Зализн...Формы слова
учебник—Неуч Учебник Ученик Чек Чин Неук Куб Кич Кеб Инкуб Инк Бук Бич Бинк Бен Бек Чубик Буек Кен Кун Чуб Чинк Уник Уик...Электронный словарь анаграмм русского языка
учебник—УЧЕБНИК книга для учащихся или студентов в которой систематически излагается материал в определенной области знаний основной и ведущий вид учебной литературы....Энциклопедический словарь естествознания