Педагогическое речеведение

ПРЕСУППОЗИЦИЯ

В логике (и синтаксисе) принято считать, что если суждение S логически имплицирует суждение S1 (если S, то S1), а отрицание (S/ не-S ) также логически имплицирует S1 (если не-S, то S1), то S1 является пресуппозицией для S. Например, пресуппозицией для предложений: (S) Моя сестра учится в музыкальной школе; (не-S) Моя сестра не учится в музыкальной школе является: У меня есть сестра (S1) (Keenan, 1971). Понятие П. играет весьма важную роль в лингвопрагматике и используется в целях изучения процессов понимания и речевого поведения. Коммуникативный, прагматический подход к определению П. сильно отличается от традиционного, принятого в логике, синтаксисе, семантике. Прагматическая П. — это те предположения, на основании которых говорящий определяет область приемлемых для данного адресата в данной ситуации высказываний (Givon, 1979). Естественно, что в понятие П. тогда входит то, как каждый из участников общения представляет себе «общую почву» для беседы, т. е. как они оценивают объем общего тезауруса (Stalnaker,1978). Таким образом, в прагматике П. — это результат работы сознания говорящего, а не свойства лингвистических единиц (предложений, высказываний). Психолингвистические эксперименты показывают, что слушающие склонны как бы «принимать на веру» П. говорящего, т. е. вести себя так, как если бы последние были истинны. Например, если задать испытуемым вопросы в следующем порядке: С какой скоростью ехала «Волга», когда сбила пешехода? Какой марки была машина, сбившая пешехода?— велика вероятность того, что в ответах будет указано, что машина была именно «Волгой». Эта особенность речевого поведения издавна известна и даже используется в технике допросов. В педагогическом общении существует особый тип нарушения понимания, связанный с неверным определением говорящим области общих с собеседником знаний. Так, одной из самых распространенных ошибок неопытных преподавателей является «отождествление» собственного объема знаний с тем, что имеется у учеников. В результате объяснение оказывается для последних непонятным. С другой стороны, для детей — особенно младшего возраста, с небольшим опытом речевого общения, — характерно, что они с трудом представляют себе, что может быть о них известно собеседнику, а что — нет; они не осознают возможных различий картины мира у разных людей. Эта особенность «детского» восприятия собеседника нередко проявляется и в общении взрослых. Прагматическая П. — понятие, существенное для анализа развертывания дискурса, изучения его процессуального аспекта, так как каждое высказывание одного из собеседников изменяет соотношение новой и данной (известной) каждому информации. Умение говорящего правильно оценить это соотношение у адресата на каждом этапе дискурса необходимо для успешного общения, достижения взаимопонимания. В процессе дискурса все время «пульсируют» вопросы: что уже известно собеседнику, а что — нет? Какая сторона данного предмета речи представляет для него наибольший интерес в данный момент? Это вопросы, на которые участники общения постоянно ищут ответ, сознательно или несознательно; эти поиски и есть определение прагматической П. По сути они похожи на игру «морской бой», когда путем «проб и ошибок» постепенно устанавливается карта неизвестной местности. Выявление и анализ П., таким образом, во многом определяют и сам ход дискурса, построение его по законам адресата. Лит.: Арутюнова Н.Д. Понятие пресуппозиции в лингвистике // Изв. АН СССР.— Серия ЛиЯ.— 1973; Givon Т. (ей.) Sintax and Semantics. Volume 12: Discourse and Syntax. — № 4. — N.-Y., 1979; Keenan E.L. Two Kinds of Presupposition in Natural Language // Fillmore C.J., Langedoen D.T. Studies in Linguistic Semantics. — N.-Y., 1971. А. К. Михальская

  1. пресуппозицияПРЕСУППОЗИЦИЯ и ж. prsupposition f. англ. Суждение предположение принятое допущенное заранее постулат мысль предпосылка внутренне заключенная в логической посылке но не в...Исторический словарь галлицизмов русского языка
  2. пресуппозицияв лингвистической прагматике сознательная оценка субъектом речи возможностей понимания ее со стороны адресата оценка его информированности эрудиции ментальных способносте...Культура речевого общения
  3. пресуппозицияот лат. ргае впереди перед и suppositio предположение презумпция термин лингвистической семантики обозначающий компонент смысла предложения крый должен быть истинным д...Лингвистический энциклопедический словарь
  4. пресуппозицияФоновые знания. См. предтекстовая информация...Методы исследования и анализа текста. Словарь-справочник
  5. пресуппозицияВ логике и синтаксисе принято считать что если суждение S логически имплицирует суждение S если S то S а отрицание S неS также логически имплицирует S если неS то S то S...Педагогическое речеведение. Словарь-справочник
  6. пресуппозицияИнформация предваряющая материал который нужно изучить и помогающая его лучше запомнить....Психология критического мышления
  7. пресуппозицияПРЕСУППОЗИЦИЯ [англ. фр. presupposition lt лат. prae перед suppositio гипотеза предположение] лог. ПРЕЗУМПЦИЯ суждение предположение принятое допущенное заранее пост...Словарь иностранных слов русского языка
  8. пресуппозиция.strong лат.u praesuppositio предположение. Понятие возникшее в логике где оно обозначает семантический компонент суждения который должен быть истинным. Использование пон...Словарь лингвистических терминов Т.В. Жеребило
  9. пресуппозициялат. praesuppositio предположение Понятие возникшее в логике где оно обозначает семантический компонент суждения который должен быть истинным. Использование понятия пресу...Термины и понятия лингвистики: Лексика. Лексикология. Фразеология. Лексикография
  10. пресуппозиция.strong Компонент смысла предложения который должен быть истинным для того чтобы предложение не воспринималось как некорректное в смысловом отношении т.е. семантически не...Толковый переводоведческий словарь