Педагогическое речеведение. Словарь-справочник

КАТЕГОРИИ ТЕКСТА

существенные, обязательные, концептуальные характеристики текста. В специальной литературе как К. т. трактуются:
К. отдельности или замкнутости; определяются границами начала и конца текста и реализуются в различных видах зачинов и концовок текста;
К. информативности реализуется в формах содержательно-фактуальной и содержательно-концептуальной информации, а также в формах информации о структуре (см. Структура текста), компонентах (см. Компоненты текста), ходе мысли и способах развертывания содержания текста;
качества речи (коммуникативные качества речи)
К.интеграции проявляется в формах подчинения одних частей другим и всех частей текста его теме и идее;
К. связности (когезии) реализуется во всех видах и формах
связи: лексической, синтаксической, логической, композиционной и др.;
К. коммуникативности проявляется в многочисленных способах и средствах ориентации на интересы коммуникантов-читателей или слушателей, в упреждении непонимания, неправильного
хода мысли, вопросов, в поощрении опережения в ходе мысли, в
создании эмоционального настроя и сотрудничества в процессе общения;
К. цельности (целостности) в специальной литературе
(Л.В. Сахарный) трактуется как функционально-коммуникативная соотнесенность текста с одним объектом, простым или сложным. Передать эту цельность с той или иной степенью необходимой и достаточной расчлененности, детализации — главное в коммуникации, поэтому цельность — как инвариант содержания —
может быть реализована в синонимичных друг другу текстах, различающихся степенью развернутости и структурой (например, в ряду: первичный текст — конспект или реферат первичного текста — аннотация).
С разной степенью убедительности выделяют также К. парти-турности (В. Г. Адмони), континуума (И.Р. Гальперин и др.), определенности-неопределенности (С.Н. Нестеров и др.), пресуппозиции, прагматики, глубины (подтекста) и др.
К. т. можно разделить на две группы: семантическую и структурную. К семантическим К. при этом необходимо отнести К. информативности, пресуппозиции, континуума, глубины (подтекста), а к структурным — категории интеграции, связности (когезии), пар-титурности и др.
Лит.: Гальперин И.Р. Грамматические категории текста // Изв. АН СССР. - Серия ЛиЯ. - 1977. - № 6.
В. Н. Мещеряков

  1. категории текста—существенные обязательные концептуальные характеристики текста. В специальной литературе как К. т. трактуются К. отдельности или замкнутости определяются границами начал...Педагогическое речеведение
  2. категории текста—представляют собой определенные стороны системной организации текста связанные с его закономерным функционированием в акте речевой коммуникации. Они включают коммуникатив...Толковый переводоведческий словарь