ТИПЫ НАУЧНЫХ РЕВОЛЮЦИЙ
это основные исторические этапы в развитии науки, связанные с коренными ее преобразованиями. Предпосылкойпервой научной революции было учение Коперника, которое утверждало, что Земля не является центром мироздания, и ознаменовало конец геоцентрической системы Птолемея. Гелиоцентрическая система Коперника взорвала религиознуюкартину мира, т.к. рассматривало Землю как одну из планет, вращающуюся вокруг собственной оси. Было разрушено догматизированное представление Аристотеля о неподвижном перводвигателе и высказана идея о движении как естественном свойстве всех небесных и земных объектов и подчинение их общим закономерностям единой механики. Первая глобальная научная революция состояла из двух этапов. Первый этап был связан с открытиями Галилея, Кеплера и Ньютона, которые открыли новую посленьютоновсую ступень развития механического естествознания. Галилей – заложил основу нового механистического естествознания и высказал идеи движения, сформулировав принцип инерции. Ньютон, труды которого стали «Библией новой науки, ибо там он сформулировал понятия и законы классической механики, дал математическую формулировку закона всемирного тяготения. Кеплер – заложил основы небесной механики. Первая научная революция утвердила механистическую (классическую) картину мира. Свою научную программу Ньютон назвал «экспериментальной философией», подчеркнув значение эксперимента и опыта для исследования природы. Все процессы природы рассматривались исключительно масштабами механики и были основаны на стремлении расчленить природу на составные части и проанализировать каждую из них в отдельности, что привело привычки анализировать природу, лишенной развития и взаимной связи. Второй этап первой глобальной научной революции связан с классическим естествознанием XVII-XVIII вв., которое доказало, что законы ньютоновской механики не являются универсальными законами природы, их место заняли законы электромагнитных явлений. Материя начала рассматриваться не только как вещество, но и как электромагнитное поле. Это подорвало основы механистической картины мира и стало предпосылкой второй глобальной научной революции, которая сформировала неклассическую картину мира, построенную на следующих принципах: 1) возрастание роли философии в развитии естествознания и других наук; 2) сближение субъекта и объекта познания и обоснование зависимости знания от применяемых субъектом методов и средств его получения; 3) обосновании идеи единства природы; 4) повышении роли субстанционального и системного подходов; 5) формирование идеи причинности как ядра детерминизма; 6) утверждения статистических закономерностей взамен динамических. В настоящее время осуществляется переход к третьей глобальной научной революции, основным содержанием которой становятся синергетики, на основе чего формируется постнеклассическая картина мира и создается новый образ постнеклассической науки.