ЗАМКНУТАЯ ТЕОРИЯ

ЗАМКНУТАЯ ТЕОРИЯ— понятие, введенное В. Гейзенбергом для характеристики теорий, достигших зрелой, стабильной формы и в известной степени исчерпавших внутренние ресурсы к дальнейшему совершенствованию. В статьях «Понятие замкнутой теории в современной естественной науке» (1948) и «Критерии правильности замкнутой теории в физике» (1972)(Гейзенберг В.Шаги за горизонт. М., 1987. С. 178— 189) ученый относит к 3. т. такие физические теории, как классическая механика, статистическая теория теплоты, электродинамика, специальная теория относительности, нерелятивистская квантовая механика. Трудами многочисленных ученых эти теории приведены к четкой, логически непротиворечивой, «компактной» понятийно-математической форме, многократно экспериментально подтверждены на большом круге феноменов.Они «замкнуты» также в том смысле, что уже не могут улучшаться путем небольших модификаций. Указанные теории вошли в своего рода «золотой фонд» физического знания последних столетий, в достоверности которого в соответствующей сфере применимости не сомневается ни один физик. «Замкнутая теория, — отмечает Гейзенберг, — справедлива на все времена: везде и всегда, в сколь угодно далеком будущем, если только опытные данные могут быть описаны в понятиях этой теории, ее законы окажутся правильными».

Процесс исторического развития 3. т. Гейзенберг уподобляет росту кристалла: первоначально он формируется как бы из зародыша опытных проблем, но впоследствии, когда этот кристалл знания полностью вырастает и приобретает совершенную форму, он как бы отделяется отопытаи приобретает, по преимуществу, чисто интеллектуальную форму. На основании этого были попытки истолковать понятия некоторых старых 3. т., прежде всего классической механики, как априорные предпосылки точного естествознания. Однако Гейзенберг считает, что, в отличие от таких всеобщих и фундаментальных категорий мышления, какпространство, времяи причинность, относительно сложные формы мышления, свойственные 3. т. последних столетий, не могут истолковываться как априорные. Точнее трактовать завершенные 3. т. как части нашего естественнонаучного языка, постоянно интегрированные в действующее понимание мира.

1В.П. Филатов